Dikkat Güçlendirme Seti - Anaokulu - 4 yaşında Neuro VI System adeda ile hazırlandı

Dikkat güçlendirme seti 4 yaşında DGS 4 yaşında 3 kitaptan oluşuyor. Toplam 477 sayfa var. Kitapların sırası zorluk sırası olarak algılanmamalıdır. Kitapta, çocuklarımızın yaşları içinde yapabileceği kolay ve zor egzersizler birlikte listelenir. Arka arkaya zor egzersizler verilmez, böylece çocuklar sıkılamaz ve kitaptan vazgeçmez. DGS / Genel Avantajlar ile ilgili hedefler, öğrenme sistemini aktif olarak çalıştırır. Dikkat becerileri artar, dikkat hataları azalır. Çalışma ve öğrenme arzusu artar. Görme alanına girenleri tanır ve ayırt eder. El-göz koordinasyonu artar. İnce motor becerileri artar, el becerileri gelişir. Dinleme becerileri artar, işitsel algı güçlendirilir. Planlama ve sıralama becerilerinde bir artış vardır ve karşılaştığı sorunlarda faydalıdır. Zihinsel enerjiyi bir konuya odaklamaya yardımcı olur. Düşünme becerilerini destekler ve yorumlama becerilerini geliştirir. Esnek bir şekilde düşünmeye yardımcı olur. Kısa süreli bellek, uzun süreli belleğin geliştirilmesine fayda sağlar. Sorunları farklı perspektiflerle çözmeye yardımcı olur. Aritmetik becerilere katkıda bulunur. Soyutlama becerilerine yardımcı olur. Sözel becerileri artırır. Unutkanlığı azaltır. Kavrama hızını artırır. Farklı açılardan öğrenme yeteneğini destekler. Psikolojik faydalar sürükleyici, başarı hissini güçlendirir. Kendine güvenini artırır. İş sevgisini arttırır. Kağıt, kalem ve öğrenme pozitif hale gelir. Boş zamanlarını geçirir. TV ve görsel araçların neden olduğu sorunları azaltmaya yardımcı olur. Duygu ve öfke kontrolü artar. Dikkatini güçlendiren kitap başvurusu talimatları, çocuğun yaşına göre hazırlanır. Yaşa uygun egzersizlerden daha fazla hata yapan çocuklar, daha düşük yaş grubu olan kitapları inceledikten sonra yaşlarına uygun kitapları incelemeye devam edebilirler. Çalışmaların her birinin üzerinde talimatlar ve yönergeler vardır. Çocuğun bunu kendi başına yapması ve daha sonra cevap anahtarını bir araya getirmesi mümkündür. İstiyorlarsa, bunu ebeveynleri veya eğitimcileriyle birlikte çözebilirler. Önemli olan, konsantrasyon ve çözelti ile sonuca gitmektir. Çalışma süresinde bir sınır yoktur. Çocuklar istedikleri kadar egzersiz yapabilirler. Mümkünse, her sayfadaki egzersiz çözülmeli, sayfa atlama yapılmamalıdır. Kod çözme süresi her sayfa için değişir. Her sayfa için ortalama 2-5 dakika yeterli kabul edilebilir. Bazı egzersizler bu zamanı aşabilir, bazıları daha kısa sürede yapılabilir. Bu nedenle, çocuğa boş zaman vermek daha iyi olurdu. Böylece çocuk sayfaya istediği kadar konsantre olabilir. Eğer yapamazsa, sonuç gösterilmeli ve sorunun cevabından öğrenmelidir. Mümkünse, iş her gün yapılmalıdır. Bu yapılamazsa, uzun bir mola vermeden egzersizlere devam etmek daha faydalıdır. Ancak, uzun sürede olsa bile, kitabı bitirmek ana hedef olmalıdır. Çocuğun günlük çalışma süresi 10 dakika ile 60 dakika arasında değişebilir. Zaman sınırı yok. Günün herhangi bir saatinde yapılabilir. Çocuk yaşının kitaplarını bitirdiyse, bir sonraki yaş grubuna geçebilir ve çalışmalarına devam edebilir. Bu, çocuğun dikkat seviyesinin yüksek olduğunu gösterir. Çocuklar hata yaptığında, doğru iletişim dili gösterilmelidir. Bu çalışmalar derslerden kalan süre boyunca kolayca yapılabilir. Bu hatalar, çocuğun çok fazla hata yaptığı egzersizleri tekrarlayarak azaltılabilir. Kitabın aşağıdaki sayfalarında hata oranının azalması beklenmektedir. Dikkatin egzersizlerle güçlendirilmesi, zevk, dinamizm ve motivasyon süreciyle desteklenmelidir. Kampanya fiyatından 100'den fazla hisse senedi satılması teklif edilmektedir.